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Infirmerie scolaire

L’infirmerie est un lieu d’accueil, d’écoute et de soins.

 

Infirmière de l’Éducation Nationale : Madame ABADOU

Les horaires d’ouverture de l’infirmerie sont :

  • Lundi : 08h à 16h
  • Mardi : 08h30 à 17h30
  • Mercredi : 08h à 13h30
  • Jeudi : 08h30 à 17h30
  • Vendredi : 08h à 16h

 

Ces horaires peuvent varier en fonction :

  • Des interventions sur l’établissement
  • Des réunions au sein de l’établissement et à l’extérieur avec les structures et associations partenaires,
  • Des formations

 

L’accueil des élèves :


Il est recommandé aux élèves de se rendre à l’infirmerie pendant les récréations, les interclasses, pause méridienne et heures de permanence.
Pendant les heures de cours, les élèves ne sont admis à l’infirmerie que si leur état nécessite des soins immédiats.

Pour les élèves qui présentent des troubles de la santé : (physiques ou psychiques) évoluant sur une période longue, de manière continue ou discontinue, un Projet d’accueil individualisé (PAI) peut être nécessaire. Il est élaboré à la demande des responsables légaux avec le corps médical. Le PAI effectué au collège n’est plus valable au lycée.

Ces élèves doivent se faire connaître dès la rentrée scolaire auprès de l’infirmière.

Les responsables légaux s’engagent à fournir le matériel et les médicaments prévus et à informer l’infirmière de l’éducation nationale en cas de changement de prescription médicale.

                                      https://eduscol.education.fr/1207/la-scolarisation-des-enfants-malades

Le projet d’accueil individualisé permet de définir les adaptations nécessaires (aménagements d’horaires, dispenses de certaines activités, organisation des actions de soins, etc.).

Le PAI est formalisé dans un document comportant 3 parties indispensables :

  • Partie 1 : renseignements administratifs ;
  • Partie 2 : aménagements et adaptations, commune à toutes les situations et comprenant des éléments pédagogiques avec une description des aménagements à mettre en œuvre ;

Télécharger le document (.pdf, 3.55 Mo)

  • Partie 3 : partie standard ou spécifique pour chaque type de pathologie selon les besoins, comportant des éléments médicaux mais ne révélant pas le diagnostic et constituant la fiche CAT : « Conduite à tenir en cas d’urgence ».
Correspondance fiche Conduite à tenir (CAT) : à remplir obligatoirement Fiches pour les urgences de type… Document médical de liaison confidentiel* : usage recommandé
Fiche standard Tout autre type de pathologie que ci-dessous
Fiche spécifique n°01 Troubles respiratoires – Asthme Document de liaison
Fiche spécifique n° 02 Réaction allergique Document de liaison
Fiche spécifique n° 03a Régulation de la glycémie avec traitement par multi injection Document de liaison
Fiche spécifique n° 03b Régulation de la glycémie avec traitement par pompe Document de liaison
Fiche spécifique n° 04 Crise convulsive
Fiche spécifique n° 05 Complications liées au traitement d’une pathologie de longue durée – Onco-hématologique
Fiche spécifique n° 06 Drépanocytose

Documents disponibles sur https://eduscol.education.fr/1207/la-scolarisation-des-enfants-malades

07 Mar 2023

Sortie BTS SIO à l’ESIEE-IT

Le mardi 14 février, les étudiants de BTS SIO ont été accueillis à l’ESIEE de Pontoise.

Merci à l’ESIEE et son équipe de nous avoir accueillis. Des démonstrations de cybersécurité ont été présentées en direct à nos étudiants :

  • Attaque sur smartphone les malware que l’on télécharge et qui permettent de prendre la main sur nos smartphone.
  • comment contourner la page « article payant » grâce à une faille sur les codages de page;
  • comment se connecter à une caméra de vidéo surveillance mal protégée.

etc.

Nous remercions aussi le lycée qui a mis en place un car pour permettre cette sortie qui a permis à nos étudiants de visiter un grand campus et de s’informer sur les études post-bts.

16 Fév 2023

Conférence sur les réseaux sociaux professionnels

Intervention d’une ancienne étudiante en BTS SIO SISR sur les réseaux sociaux professionnels : Leur importance dans la vie professionnelle, la recherche de stage et de contrat.


Les étudiants ont ensuite créé ou ajusté leurs profils linkedln en direct, pendant la séance.

 

16 Fév 2023

Présentation des métiers dans l’Armée

VOS POSSIBILITES DANS L’ARMEE

A partir de la fin de la classe de seconde :

Possibilités Débouchés conseil
Si vous avez envie de vous engager

 

Si vous voulez sortir du cadre de l’éducation nationale

 

 

Intégrer l’école militaire en fin de seconde*

 

***********************

Formations à 5 métiers possibles :

Maintenance aéronautique

Maintenance terrestre

Maintenance électronique et informatique

Spécialiste opérationnel dans le numérique, les réseaux  et les télécom

Spécialiste systèmes énergie électrique

 

 

Donne un diplôme bac pro

 

Possibilité de poursuivre en bts

 

Après le bac pro, contrat de 9 ans en sous-officier

 

Formation de 2 ans entièrement prise en charge par l’Armée, et rémunérée 300€/m

 

Possibilité de faire un « essai », c’est-à-dire un stage d’immersion de 1 semaine (pendant les vacances scolaires par exemple)  Gratuit, nourrit, logé, habillé.

*Dossier à constituer en janvier de l’année en cours

 

Niveau bac et plus :

  • Engagement dans les pompiers de Paris (A partir de 18 ans) + permis de conduire
  • Ou Engagement direct dans l’Armée sur des contrats de 3, 5 ou 9 ans dans l’Armée :
    • 8 mois de formation en école de sous-officiers ou 3 mois pour les militaires du rang.
    • Postes de catégorie A, B ou C selon les niveaux d’étude
    • Après un contrat de 5 ans ou plus : Emplois réservés dans la fonction publique (et sans concours)

*  Pension de retraite militaire à partir de 19,5 ans d’armée.

BOURSE AU RECRUTEMENT                

Une bourse pour finir vos études peut vous être attribuée sous condition ensuite d’un contrat d’engagement de 5 ans.

Pour un niveau licence par exemple, la bourse peut s’élever à 7 000 euros.

 

BAC -> 3 000 € / an

BTS  -> 4 000€ / an

Licence -> 7 000€ / an

Master -> 10 000 € / an

 

 

Données février 2023 –    Toutes les informations sur le site sengager.fr

Téléchargez le document 

 

 

 

 

 

 

 

10 Fév 2023

Informations Rentrée septembre 2020

La rentrée des classes en septembre 2020  a été aménagée en fonction des conditions sanitaires actuelles.

 

Planning d’accueil 2020

29 Juin 2020

« Faites de la Science » 2017/2018

13e ÉDITION de la « Faites de la Science »

Encore une fois, le lycée parc des loges a participé au concours « Faites de la Science ».
Le projet « l’intérêt des plantes et huiles essentielles par rapport aux antibiotiques » a remporté le troisième prix!!!

Le concours « Faites de la Science » a pour objectif de :

– développer l’intérêt des jeunes, pour les sciences par la réalisation de projets concrets et attrayants,
– susciter leur curiosité et leur enthousiasme pour les études scientifiques,
– développer une culture scientifique de base auprès du plus grand nombre d’entre eux, en soutenant les initiatives de sensibilisation des jeunes à la recherche scientifique au sein des établissements du second degré.

Le concours se déroule en deux phases :

– une locale, au niveau des universités participantes
– et une nationale, à l’université de Corse-Pascal-Paoli.

Les projets sont sélectionnés par un jury d’universitaires, qui attribue une bourse de 300 euros pour leur mise en œuvre au lycée. Un enseignant chercheur peut être associé au projet.

Le projet et ses résultats sont ensuite présentés lors d’un forum qui se déroule à l’université et les meilleurs projets sont récompensés, puis présentés au niveau national.

La participation à un tel concours permet à la fois :

– de motiver les élèves,
– de les valoriser, contribuant ainsi à l’amélioration de l' »estime de soi »
– et de faire connaître nos formations dans les universités voisines.

 

 

La réforme de la série STL a pour ambition de permettre les poursuites d’études dans le supérieur, et tout particulièrement d’ouvrir davantage les poursuites d’études en université. La participation de nos élèves à un tel concours prend tout son sens.

– Des PTA en STL
– Des expérimentations maths et biotechnologies/ biotechnologies et anglais/ CBSV et Biotechnologies
– des projets de classe ou de groupes d’élèves en EDE de biotechnologies ou 1ère STL
Plus d’informations :

– sur le site de l’université de Corse-Pascal-Paoli participant à l’organisation cette année
– dans le règlement de cette 13e édition 2018 : Reglement-FDS_UdC-ULFST-2017-18

 

 

 

 

 

 

 

17 Mai 2018

Nouveauté rentrée 2018/2019 : Ouverture du BTS Biotechnologies

Officiellement, le BTS Biotechnologies ouvre ses portes dès la rentrée 2018/2019.

Pour visionner une vidéo de présentation, cliquez sur l’image.

Pour consulter la plaquette du BTS Biotechnologies, cliquez sur l’image.

 

La plaquette en version PDF consultable ici.

Salle des Travaux Pratiques en Biotechnologies au lycée Parc des Loges

– L’activité professionnelle

  • Contexte professionnel

Le technicien de biotechnologies est un assistant d’ingénieur ou de chercheur dans le domaine des biotechnologies. Il met en œuvre, en recherche et en recherche développement, les méthodes de clonage et les techniques d’obtention, de préparation, d’identification et de purification d’agents biologiques ou de biomolécules.

  • Secteurs d’activité
  • laboratoires de recherche publics : universités, INSERM, CNRS, INRA…
  • laboratoires de recherche et développement des grandes entreprises de biotechnologies, start-up
  • laboratoires de production mettant en œuvre des procédés biotechnologiques

– Les horaires

– L’examen et les coefficients des épreuves
Consultez la définition des épreuves.

– Le référentiel
fichier à télécharger.

Consulter l’article du Génopole sur l’ouverture du BTS Biotechnologies.

09 Jan 2018

Intégration BTS SIO

La nouvelle promotion de nos étudiants en STS SIO (Services informatiques aux organisations) a bénéficié encore cette année d’une rentrée « améliorée » :

  • Le premier jour  : Accueil des étudiants, formalités administratives et présentation des locaux, des enseignements et de l’équipe pédagogique. L’après-midi, un certain nombre d’anciens étudiants du lycée sont venus présenter leurs parcours, donner des conseils et permettre aux étudiants de mieux appréhender ce cycle d’études supérieures.
  • Le second jour : Journée consacrée à des activités sportives de groupe.

La « journée sport » qui s’est déroulée à la base de loisirs du Port aux cerises, a été un franc succès.

Elle fait partie du programme « semaine d’intégration » qui est appliquée au lycée depuis plusieurs années.

La première semaine, les étudiants de 1ère et 2de année sont répartis dans des ateliers et des activités inter-promo du 4 au 8 septembre 2017.

Le but est de leur permettre de mieux se connaître et de s’intégrer plus rapidement au lycée et aux équipes. Les étudiants sont ainsi plus à l’aise et plus familiers de lieux et des équipes. Ils prennent plus rapidement leurs marques et sont sensibilisés aux nécessités de travail de cette section.

Les étudiants de première année n’hésitent pas à se tourner vers leurs camarades de seconde année pour des conseils ou de l’entre-aide.

La journée sport termine la semaine d’intégration. Elle permet d’une façon plus ludique, de mettre en place un véritable esprit de promotion.

Mini golf. Un travail inter-promo

 

 Taï-chi chuan

M.Raumel fait une démonstration de Taï-chi avec des étudiants. Le but est de donner quelques clés pour apprendre à se relaxer. Nos étudiants ont beaucoup apprécié!

 

 

 

 

 

 

 

Début de la course d’orientation, animée par les enseignants d’EPS. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le mini-golf a du succès!

A l’année prochaine pour vivre de nouvelles aventures…

Michèle Batana

07 Nov 2017

1 février 2017 : Journée Découverte au ministère de l’Intérieur

Comme les années précédentes la semaine franco-allemande donne le coup d’envoi à la Journée Découverte, qui fête cette année son onzième anniversaire.

La Journée Découverte offre aux jeunes français et allemands la possibilité d’être reçus dans une entreprise, une structure ou une administration de leur région entretenant des liens étroits avec le pays partenaire. Il s’agit non seulement de montrer aux élèves issus de filières générales et professionnelles l’atout que représente la connaissance de la langue et de la culture du pays partenaire mais aussi de les sensibiliser à l’importance de la coopération franco-allemande pour leur parcours professionnel.

Grâce à l’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse, 34 élèves de la section euro du lycée ont participé à une journée Découverte du ministère de l’Intérieur et ont pu poser des questions au ministre lui-même.

Article

05 Fév 2017

Mon expérience en BTS SIO

Bonjour,

Je m’appelle Thameen,

je viens de BEP MRIM, j’ai donc fait une formation de base de réseau mais je ne savais pas trop quoi faire plus tard. Rien ne m’intéressait vraiment à part peut-être l’informatique. Je ne voulais pas finir dans un bureau mais je ne voulais pas non plus courir les routes ou vider les camions !

Je suis maintenant en deuxième année de BTS SIO option SISR ; ça veut dire Réseau. Je crois que j’ai trouvé ma voie. J’ai fait un super stage l’an passé dans une entreprise et le boulot m’a vraiment plut. j’ai aider à la mise en place d’un réseau. : on a mis les PC sur les tables, on a branché les PC et les imprimantes et ensuite on les a configurés pour les faire communiquer sur le réseau. Il fallait aussi aller voir dans tous les bureaux si tout fonctionnait bien et discuter avec tout le monde, c’était sympa. J’étais avec un informaticien et le travail en équipe s’est bien passé. La cantine aussi c’était super. J’ai bien aimé le vrai travail en entreprise, c’est pas comme au lycée, c’est plus motivant.

En deuxième année de BTS les profs sont cools, ont fait des activités qui correspondent à un vrai cas dans une entreprise : En ce moment on travaille en équipe et on met en place le réseau d’une grande entreprise dans notre laboratoire. C’est un gros travail mais c’est super intéressant. Moi je suis le responsable de l’installation des serveurs Windows 2008 et Linux.

 Là je suis avec Stevens et on paramètre l’active directory d’un serveur windows.

je crois que je vais essayer après mon BTS de faire une licence en alternance pour me spécialiser dans le réseau.

Témoignages de Steven : Ici

16 Déc 2012